Incoraggiare il sapere e la capacità di ragionamento, favorendo l'educazione alla vita e alle professioni relative al settore delle costruzioni, con azioni di collegamento tra istruzione e mondo produttivo, con nuove forme di integrazione tra formazione e lavoro e un processo di arricchimento continuo dei valori umani;
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• promuovere, insieme ad altri valori sociali, l'incoraggiamento alla produttività delle persone e l'educazione al lavoro sia a scuola che sul posto di lavoro e nelle aree del vivere quotidiano;
  

• favorire l'orientamento al lavoro, la pre-formazione, formazione e riqualificazione degli adulti, giovani e donne, nell'ottica delle pari opportunità, come pure tutte le altre azioni che favoriscono la loro formazione personale, professionale e sociale;
  

• lo sviluppo di idee e progetti volti alla creazione di nuove figure professionali da inserire nel settore delle costruzioni sia in relazione alla diffusione di nuove tecnologie sia in rapporto a nuove metodologie operative- gestionali e relazionali;
  

• l'avvio di nuove iniziative, nuovi modi di concepire il lavoro, e nuovi impegni sul piano dell'innovazione del lavoro e dell'occupazione con opportuni supporti e stimoli culturali;
  

• favorire politiche attive per far incontrare domanda e offerta di lavoro, contribuendo così ad aumentare la possibilità di accesso al lavoro;
  

• favorire l'organizzazione di iniziative informative/formative tramite corsi, seminari, convegni, su orientamento nel mercato del lavoro; la scolarizzazione e l'inserimento nel mercato del lavoro, la promozione di studi e ricerche;
  

• favorire l'integrazione dei rapporti con organizzazioni economico- sociali- culturali, sul terreno specifico di lavoro e dell'associazione, per l'attuazione e la formulazione di iniziative, anche con finanziamenti da esperire a livello locale, regionale, nazionale e internazionale;
  

• avviare e consolidare relazioni con altri organismi, nazionali e internazionali, aventi finalità analoghe; curare i rapporti con i mezzi di comunicazione attraverso relazioni di interfaccia e frontiera, conferenza stampa, pubblicazione di indagini e documenti di vasto interesse.
  

Gli strumenti per garantire e attuare tali presupposti sono l’attivazione di servizi nelle seguenti aree:

• Mercato del lavoro
  . studi del contesto socio-economico;
  . analisi dei fabbisogni di manodopera;
  . analisi dei fabbisogni formativi; 
  . progettazione e gestione corsi di formazione.
  

• Sviluppo occupazionale
  . sportello CIC (Centro di Informazione e Consulenza) sulle opportunità di inserimento nel settore edile e per il reperimento di manodopera;
  . assistenza tecnica alle imprese per l’individuazione dei fabbisogni formativi in relazione al Nuovo Testo Unico in materia di sicurezza sul lavoro;
  . assistenza tecnica alle imprese in relazione alle novità introdotte dai CCNL e riguardanti i nuovi servizi erogati dall’Ente Scuola.
  

• Creazione e sviluppo di reti di partnership
  . locali;
  . regionali;
  . interregionali; 
  . nazionali;
  . europee.